在暮春時(shí)節(jié)的暖陽(yáng)里，F(xiàn)LA 小學(xué)部的操場(chǎng)上綻放出朵朵笑靨，"書(shū)香致遠(yuǎn)?親子悅動(dòng)嘉年華" 親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在詩(shī)意與活力的交織中完美收官。這場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)，將墨香浸潤(rùn)的 "靜" 與運(yùn)動(dòng)迸發(fā)的 "動(dòng)" 譜寫(xiě)成春日里最動(dòng)人的樂(lè)章。

活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前，操場(chǎng)上早已熱鬧非凡。為了讓大家能在比賽中發(fā)揮出最佳狀態(tài)，一場(chǎng)充滿(mǎn)活力的熱身活動(dòng)拉開(kāi)帷幕。歡快的音樂(lè)聲響起，大家跟著領(lǐng)跳小老師的節(jié)奏，伸展手臂、轉(zhuǎn)動(dòng)腳踝、扭動(dòng)腰肢。

隨著熱身結(jié)束，活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，校園瞬間被歡樂(lè)點(diǎn)燃。低年級(jí)的親子組合在 "快樂(lè)的大腳" 中萌趣互動(dòng)，中年級(jí)的拔河賽場(chǎng)吶喊震天，高年級(jí)的 "排兵布陣 - 古詩(shī)詞" 盡顯文化底蘊(yùn)。

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這場(chǎng)活動(dòng)不僅是體能的較量，更是文化的浸潤(rùn)。當(dāng)孩子們?cè)?"南水北調(diào)" 中懂得珍惜水源，在 "詞語(yǔ)接龍" 里感受漢字魅力，知識(shí)便真正化作滋養(yǎng)心靈的甘泉。家長(zhǎng)們褪去職場(chǎng)的疲憊，與孩子共赴這場(chǎng) "返璞歸真" 的約會(huì)，在 "親子五子棋" 的落子聲中重拾童真，在 "夾球接力" 的歡笑聲中見(jiàn)證成長(zhǎng)。

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圖集欣賞

夕陽(yáng)為操場(chǎng)鍍上金邊時(shí)，集章結(jié)束的孩子們歡呼雀躍。那些精美的禮物不僅是勝利的勛章，更是開(kāi)啟 "全人教育" 的鑰匙。正如蘇軾所言："博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)"，今日埋下的閱讀與運(yùn)動(dòng)的種子，終將在時(shí)光中長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

當(dāng)最后一縷春風(fēng)拂過(guò)笑臉，這場(chǎng)春日的盛宴雖已落幕，但家校共育的紐帶更加緊密。讓我們帶著今日的感動(dòng)，繼續(xù)在 "書(shū)香與運(yùn)動(dòng)" 的雙軌上篤行，讓每個(gè) FLA 學(xué)子都能成為 "腹有詩(shī)書(shū)氣自華" 的追光少年！