讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。研學(xué)，是一場(chǎng)讓知識(shí)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的旅程，是在天地間鋪展的生動(dòng)書卷，是于時(shí)光中穿梭的文化航船。4 月 3 日，F(xiàn)LA 小學(xué)部的師生們懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望與熱忱，奔赴海南檳榔谷黎苗文化旅游區(qū)，開啟了 “探尋黎苗文化，傳承民族瑰寶” 的研學(xué)之旅。

晨曦微露，溫柔的陽(yáng)光如薄紗般輕柔地灑在校園，喚醒了孩子們心中對(duì)未知世界的無(wú)限向往。孩子們帶著憧憬登上大巴，車窗外風(fēng)景如畫，車內(nèi)滿是歡聲笑語(yǔ)。

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在扎染場(chǎng)地，專業(yè)老師宛如歷史的使者，娓娓講述扎染這一古老技藝的千年傳承脈絡(luò)。孩子們迫不及待地動(dòng)手實(shí)踐，手中的布料在指尖翻飛，經(jīng)過(guò)浸染、晾曬，素白的布料搖身一變，成了絢麗多彩的藝術(shù)品，每一抹色彩都訴說(shuō)著民族的審美意趣與無(wú)窮創(chuàng)造力。

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午餐時(shí)分，景區(qū)餐飲區(qū)彌漫著令人垂涎的誘人香氣。孩子們圍坐在一起，品嘗著鮮嫩的雞肉、清甜的蔬果、軟糯的米飯等黎苗美食。從食材的精心挑選，到烹飪時(shí)的巧妙火候，再到獨(dú)特的餐桌禮儀，每一處細(xì)節(jié)都飽含著中華民族的生活智慧與情感寄托，孩子們?cè)诖箫柨诟５耐瑫r(shí)，也深深感受到了民族文化的獨(dú)特魅力。

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制陶活動(dòng)中，孩子們?cè)趲煾档南ば闹笇?dǎo)下，與陶土展開了一場(chǎng)親密無(wú)間的對(duì)話。每一次輕輕的按壓、緩緩的旋轉(zhuǎn)，都賦予了陶土全新的生命與靈魂，讓孩子們觸摸到了先輩們對(duì)生活品質(zhì)的執(zhí)著追求和對(duì)藝術(shù)的不懈探索。

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愿 FLA 的孩子們

帶著這份對(duì)文化的熱愛與敬畏

成為中華傳統(tǒng)文化的傳承者與傳播者

續(xù)寫中華民族文化的輝煌篇章